ETAPAS

Etapas de la escritura

 

• Fase pre caligráfica
• Fase caligráfica
•  Fase pos caligráfica

• Fase pre caligráfico:

 Cinco a ocho años trazos temblorosos, inclinación y dimensión mal controlada empieza a copiar letras aisladas y palabras cortas. A los seis años el niño escribe frases sencillas al dictado.

•  Nivel pre. Silábico: son las estructuras más primitivas

o   Grafismo primitivo (3 años): diferencian escribir y dibujar, y cuando se les pide escribir entonces hacen una líneo alguna producción parecida que no se considere dibujo.

o   Escritura unigrafía (3 años): escriben una grafía. Es decir, una palabra equivale a una grafía cualquiera.

o   Escritura sin control de cantidad (3años): cuando se  les dice una palabra, escriben letras sin tener un control de la cantidad de las letras escritas. Pueden escribir hasta el final de la hoja.

o   Escritura fija (4 años): escriben siempre lo mismo, aunque se les diga que escriban dos palabras diferentes. Todas las palabras las escriben igual.

o   Escritura diferenciada (4 años): utilizan letras distintas en las distintas palabras. Pero no tienen por qué corresponder con las letras de la palabra. Simplemente escriben letras distintas para las palabras distintas.

o   Escritura diferenciada con valor sonoro inicial (4 años): es igual que la escritura diferenciada, pero a veces la primera letras  que escriben corresponde al sonido real de alguien fonema de la primera silaba.

• Nivel silábico: se dan cuenta de que existe “alguna cosa” (silabas) que dan a cada cosa parte de la representación gráfica pertinente. Empiezan a establecer una relación entre lo que escriben y los que dicen. Normalmente escriben una letra por silaba.

o   Escritura silábica inicial (4 años): son escrituras que tienen una parte silábica y una parte pre- silábica.

• Nivel silábico- alfabético: empiezan a utilizar los grafemas correspondientes. Algunas palabras o trazos de palabras escriben igual que en la etapa anterior y otras escriben todas las letras necesarias. 

o  Escritura silabicoalfabética inicial o sin pleno dominio del valor sonoro convencional (5 años) a veces escriben más de una letras por la silaba y empiezan a ser correspondientes con los fonemas sonoros reales.

• Nivel alfabético: escriben cada letra en correspondencia con el sonido de la palabra.

o   Escritura con errores en el valor sonoro convencional (5  años): en esta etapa escriben todas las letras, pero con algunos errores en algunos fonemas.

o   Escritura alfabética con valor sonoro convencional (5 años): escriben todas las grafías sonoras reales de las palabras.